280 docentes de educación básica y media de todo el país se escribieron en este curso online y gratuito que fue elaborado por ambas instituciones.

El 21 de abril el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación habilitó el inicio del curso El camino de Víctor. Arte, memoria y territorio como herramientas pedagógicas para la escuela, un proyecto que fue realizado con la colaboración de la Fundación Victor Jara y que busca fortalecer el desarrollo profesional docente mediante el acercamiento a la vida, obra y legado del cantautor y director teatral.

A través de una mirada crítica, interdisciplinaria y situada, el curso ofrece herramientas pedagógicas y culturales que permiten resignificar la figura de Victor Jara como punto de partida para la elaboración de propuestas didácticas con sentido social y territorial. Las y los 280 docentes inscritos de distintas localidades de Chile, pueden acceder individualmente y a distancia a los contenidos, además de participar en los foros de la plataforma para compartir el avance y resultado de las actividades.

Captura de pantalla de parte del programa de curso El camino de Víctor. Arte, memoria y territorio como herramientas pedagógicas para la escuela

El curso, que es de carácter online y autoinstruccional, comenzó a desarrollarse desde el 2022 y forma parte del área de Programas y cursos formativos a distancia del CPEIP. El proyecto cuenta con cuatro unidades que hacen un repaso por la biografía del cantautor de origen popular, la influencia del pueblo chileno en la creación de sus obras musicales y teatrales, además de la importancia de lo colectivo y lo político en estos procesos; cerrando con el estudio del legado actual de Victor Jara.

Amanda Jara, hija de Victor y presidenta de la Fundación que lleva el nombre de su padre, le expresó a las y los participantes lo siguiente: «Esperamos, humildemente, que este material les ayude a imaginar maneras de enseñar, a trabajar colectivamente, a mirar y relacionarse con nuestras comunidades». Por su parte, Constanza González, participante del curso, sostuvo que «ha sido inspirador redescubrir que el arte y la educación no son compartimentos estancos, sino herramientas de transformación social y construcción colectiva que deben dialogar directamente con el barrio y sus voces».

La Fundación Victor Jara y el CPEIP luego de tres años de haber comenzado este proyecto, en diciembre del 2025 formalizaron este trabajo de colaboración con la firma de un convenio.