Estudiantes del plan de formación de guías Sitio de Memoria Estadio Víctor Jara visitan los espacios de memoria del Estadio Nacional y Londres 38.
Las y los participantes del curso valoraron la instancia por reforzar sus conocimientos en pro de la memoria y los derechos humanos. “Es una experiencia que deberían replicar otros Sitios de Memoria, puesto que ayudarán a valorar el trabajo de reconstrucción de la historia para las generaciones futuras”, sostuvo una de las estudiantes.
El pasado 20 y 28 de junio las y los estudiantes del plan de formación de guías del Sitio de Memoria Estadio Víctor Jara visitaron los espacios de memoria del Estadio Nacional y Londres 38, sitios que fueron centros de detención, tortura y exterminio durante la dictadura militar de Augusto Pinochet. Ambos recorridos estaban dentro del programa del plan de formación para así fortalecer la visión pedagógica de la defensa de la memoria y los DD.HH.
De acuerdo a Mariela Llancaqueo, encargada del Sitio de Memoria Estadio Victor Jara y además profesora de este curso, el fin de estas salidas era que las y los estudiantes “pudieran conocer experiencias de visitas guiadas, en un intento de comprender y analizar relatos, metodologías y experiencias que pudiesen complementar la formación”.
Cabe precisar que estos recorridos se enmarcan en la etapa final del plan de formación que comenzó en marzo, por lo mismo, Llancaqueo señaló que: “Ha sido gratificante el espacio de conversación y reflexión que se ha dado después de cada visita, ya que tanto las y los estudiantes como nosotros, hemos comprendido las dimensiones e impacto de esta iniciativa que nos ha mantenido reunidos por más de 18 semanas, fortaleciendo lazos de amistad y compromiso con la defensa y promoción de los derechos humanos”.
Tanto en el recorrido de los espacios de memoria del Estadio Nacional y Londres 38 el curso completo participó de las dinámicas orales de las y los guías, integrándose de manera genuina e interesada por aprender.
Por otra parte, los y las estudiantes se han mostrado satisfechos y satisfechas con el plan de formación. Carmen Castillo, integrante del curso, destacó la buena planificación del programa, la presencia de distintos expositores/as y los contenidos, mencionando que:
“Los contenidos son acordes con la temática, entregan seguridad para replicarlos e incorporarlos para quienes seremos monitores/as. Hubo una metodología de aprendizaje y retroalimentación cordial, inmediata y adecuada. Es una experiencia que deberían replicar otros Sitios de Memoria, puesto que ayudarán a valorar el trabajo de reconstrucción de la historia para las generaciones futuras”, sostuvo la estudiante.
Su compañero de clases, Leonidas, comentó que ha sido “una experiencia maravillosa, pues en este grupo tan diverso me encontré con personas con una misma idea; memoria, historia y la defensa de los DDHH”.
Mientras que para Manuel Rojas participar de este curso “ha sido todo un hallazgo de información y conocimientos sobre la historia de nuestro país, lugares, sitios de memoria, personas, vivencias y testimonios se quedan en mi, para luego ser compartidos con quienes quieran venir a visitar el Estadio Víctor Jara”.
Agregando que ha sido “una muy buena experiencia que reafirma mi compromiso y querer hacia la fundación, el estadio, la sociedad en que vivo y la vida de Víctor Jara”, puntualizó Rojas.
*El plan de formación de monitores/as para visitas guiadas en el Sitio de Memoria Víctor Jara es apoyado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
